Мой агрессивный малыш или что делать, если ребенок стал агрессивным

Не такой, как все.

Почти в каждой группе детского сада, на каждой игровой площадке, в каждом классе встречается хотя бы один ребенок с признаками агрессивного поведения. Он нападает на остальных детей, обзывает и бьет их, отбирает и ломает игрушки, намеренно употребляет грубые выражения, одним словом, становится “грозой” всего детского коллектива и источником огорчений родителей. Этого ершистого, драчливого, грубого ребенка очень трудно принять таким, какой он есть, а еще труднее понять.

Однако агрессивный ребенок, как и любой другой, нуждается в ласке и помощи взрослых, потому что его агрессия — это, прежде всего, отражение внутреннего дискомфорта, неумения адекватно реагировать на происходящие вокруг него события.

Агрессивный малыш часто ощущает себя отверженным, никому не нужным. Безучастность в этом вопросе родителей и отсутствие понимания с их стороны приводит к нарушению детско-родительских отношений и вселяет в душу ребенка уверенность, что его не любят. “Как же стать любимым и нужным” — неразрешимая проблема, стоящая перед маленьким человечком. Вот он и ищет способы привлечения внимания взрослых и сверстников. К сожалению, эти поиски не всегда заканчиваются так, как хотелось бы нам и ребенку, но как сделать лучше, привлечь внимание окружение «по-доброму» — он не знает. Агрессивный ребенок, используя любую возможность стремится разозлить маму, воспитателя, сверстников. Он «не успокаивается» до тех пор, пока взрослые не взорвутся, а дети не вступят в драку.

Родителям не всегда понятно, чего добивается ребенок и почему он ведет себя так, хотя заранее знает, что со стороны детей может получить отпор, а со стороны взрослых — наказание. Чаще всего — это отчаянная попытка со стороны ребенка завоевать свое «место под солнцем». Ребенок не имеет представления, как другим способом можно бороться за внимание взрослых, как защитить себя.

Агрессивные дети очень часто подозрительны и насторожены, любят перекладывать вину за затеянную ими ссору на других. Например, играя в песочнице, двое детей могут затеять драку. Один ни с того ни с сего ударил другого совком. На вопрос же мамы, почему он это сделал, сын искренне ответил: «У мальчика в руках была лопата, и я очень боялся, что он ударит меня».

Такие дети часто не могут сами оценить свою агрессивность. Они не замечают, что вселяют в окружающих страх и беспокойство. Им, напротив, кажется, что весь мир хочет обидеть именно их. Таким образом, получается замкнутый круг: агрессивные дети боятся и ненавидят окружающих, а те, в свою очередь боятся их.

Эмоциональный мир агрессивных детей недостаточно богат, в палитре их чувств преобладают мрачные тона, количество реакций даже на стандартные ситуации очень ограничено. Чаще всего это защитные реакции. К тому же дети не могут посмотреть на себя со стороны и адекватно оценить свое поведение.

Таким образом, дети часто перенимают агрессивные формы поведения у родителей.

Что же такое детская агрессивность?

Понятие «агрессия» произошло от латинского «agressio», что означает «нападение», «приступ». Психологи определяют агрессию как мотивированное деструктивное поведение, противоречащее нормам и правилам существования людей в обществе, наносящее вред объектам нападения (одушевленным и неодушевленным), приносящее физический и моральный ущерб людям или вызывающее у них психологический дискомфорт (отрицательные переживания, состояние напряженности, страха, подавленности и т.п.).

Возможные причины появления агрессивного поведения у детей.

Причины появления агрессии у детей могут быть самыми разными. По наблюдению детских психологов возникновению агрессивных качеств так же могут способствовать некоторые соматические заболевания или заболевания головного мозга. Кроме того, как отмечают семейные психологи, огромную роль в формировании агрессивного поведения ребенка играет воспитание в семье, причем с первых дней жизни ребенка. Социологи и психологи доказали, что в тех случаях, когда ребенка резко отлучают от груди и общение с матерью сводят к минимуму, у детей формируются такие качества как тревожность, подозрительность, жестокость, агрессивность, эгоизм. И наоборот, когда в общении с ребенком присутствуют мягкость, ребенок окружен заботой и вниманием, эти качества не вырабатываются.

На становление агрессивного поведения, по мнению детских психологов, большое влияние оказывает характер наказаний, которые обычно применяют родители в ответ на проявление гнева у своего чада. В таких ситуациях могут быть использованы два полярных метода воздействия: либо снисходительность, либо строгость. Как это ни парадоксально, агрессивные дети одинаково часто встречаются и у слишком мягких родителей, и у чрезмерно строгих.

Исследования психологов показали, что родители, резко подавляющие агрессивность у своих детей, вопреки своим ожиданиям не устраняют это качество, а напротив, взращивают его, развивая в своем сыне или дочери чрезмерную агрессивность, которая будет проявляться даже в зрелые годы. Ведь всем известно, что зло порождает только зло, а агрессия — агрессию. Кроме того, если родители, наказывая ребенка, со своей стороны используют физическое наказание, то будьте уверены, что ваше чадо в последствии будет активно использовать рукоприкладство среди сверстников, как самый простой способ самозащиты или отстаивания своей точки зрения. Вывод в данной ситуации напрашивается сам собой – раз родители так поступают – значит это правильно (ведь родители не могут ошибаться), а раз правильно, значит и я могу так поступать.

Если же родители вовсе не обращают внимания на агрессивные реакции своего ребенка, то он очень скоро начинает считать, что такое поведение дозволено, и одиночные вспышки гнева незаметно перерастают в привычку действовать агрессивно.